2015年4月開始，醫(yī)生集團迎來發(fā)展的爆發(fā)時期，但大多數(shù)醫(yī)生集團都是由臨床醫(yī)生組成。華夏病理醫(yī)生集團的發(fā)展思路更傾向于打通產(chǎn)業(yè)鏈上下游，和影像、臨床醫(yī)生一同，提高基層醫(yī)院的診療能力，并從中獲得分成。

4月15日，華夏病理醫(yī)生集團在北京正式宣布成立。與此同時， 華夏病理學院也宣布正式啟動。根據(jù)億歐網(wǎng)此前發(fā)布的《2016年初，國內(nèi)最全醫(yī)生集團盤點》，從2015年4月開始，醫(yī)生集團的成立迎來了一個爆發(fā)時期。在已經(jīng)成立的醫(yī)生集團當中，絕大多數(shù)是由少數(shù)臨床醫(yī)生組成的Doctor’s Group，而華夏病理醫(yī)生集團的發(fā)展思路則有很大的不同。億歐網(wǎng)也第一時間專訪了粉藍醫(yī)療CEO、華夏病理醫(yī)生集團創(chuàng)立者李洪波，聊一聊病理醫(yī)生集團的發(fā)展思路。

病理醫(yī)生比兒科醫(yī)生還缺，潛在市場空間較大

兒科醫(yī)生的缺乏已經(jīng)為大家所周知，但在中國，病理醫(yī)生的缺乏程度不比兒科醫(yī)生低。按照每百張床位配備1-2名病理醫(yī)生來算，中國共需要4-9萬名病理醫(yī)生。而現(xiàn)在登記在冊的病理醫(yī)生只有10256名，缺口超過70%。如果按照人口和病理醫(yī)生的比例來算，美國人口有3億多，病理醫(yī)生有3萬人，國內(nèi)病理醫(yī)生缺口超過10萬人。

病理醫(yī)生缺乏的原因主要有五點：①病理醫(yī)生是高風險職業(yè)；②病理醫(yī)生整體待遇偏低，在醫(yī)院中不受重視；③病理醫(yī)生培養(yǎng)周期長，成為一名合格的病理醫(yī)生通常需要10年時間；④病理醫(yī)生工作壓力大，每天看片率在20個左右；⑤病理醫(yī)生對學習能力要求高，以腫瘤為例，WHO每5-8年會出一個關(guān)于腫瘤的分類5-8年出一個新版，病理醫(yī)生需要了解多個學科的最新知識。

阻礙分級診療推行的節(jié)點在病理醫(yī)生

當前，國家大力推行分級診療，但成效并不及想象中的顯著，其主要制約因素就是病理醫(yī)生的缺乏。李洪波告訴億歐網(wǎng)，很多二甲醫(yī)院都沒有自己的病理醫(yī)生，即使是有1-2個病理醫(yī)生，也很難能保證每個亞病種都有專業(yè)的醫(yī)生。而病理科作為基礎(chǔ)學科，其診斷會直接影響到基層醫(yī)院各類疾病的診斷和治療水平。沒有這個做基礎(chǔ)，基層醫(yī)院很難留住病人，更不用說“大病不出縣”。因此，強化基層的病理診斷能力，向基層輸出優(yōu)質(zhì)的病理診斷人才是解決分級診療的一個重點。

成立華夏病理醫(yī)生集團源于10年積淀

億歐網(wǎng)了解到，華夏病理網(wǎng)成立于2006年，是一家主打病理和病例服務(wù)的網(wǎng)站，主要為病理醫(yī)生提供在線講座、學術(shù)編譯、專業(yè)討論、云病理診斷等服務(wù)。華夏病理網(wǎng)注冊醫(yī)生近4萬人。其中，實名注冊病理醫(yī)生8900人，約占國內(nèi)病理醫(yī)生群體的90%。到目前為止，華夏病理網(wǎng)在線授課的海內(nèi)外病理科專家340多位，累積舉辦網(wǎng)絡(luò)講座1000多場，在線聽課人數(shù)超過40萬人次，疑難病例討論60萬余例，編譯著作16余部。

在前8年的發(fā)展過程中，華夏病理網(wǎng)一直是公益的形態(tài)。直到2015年3月，華夏病理網(wǎng)才開始走向商業(yè)化的路徑，先后獲得貝殼社天使輪投資和分享投資3000萬元的A輪融資。獲得融資后的華夏病理網(wǎng)開始探索自己的商業(yè)模式，在順應政策的前提下，尋求一種可持續(xù)的發(fā)展路徑。

華夏病理醫(yī)生集團和華夏病理學院相互配合發(fā)展

目前，華夏病理醫(yī)生集團目前已經(jīng)和國內(nèi)外120多名專家簽署了合作協(xié)議，包括福建省腫瘤醫(yī)院陳剛教授、北京大學第三醫(yī)院鄭杰教授、美國匹茲堡大學醫(yī)學院趙澄泉教授等。從團隊數(shù)量上來看，已經(jīng)成為國內(nèi)最大的醫(yī)生集團之一。

在醫(yī)生集團的技術(shù)輸出方面，華夏病理醫(yī)生集團和基層醫(yī)院（二級醫(yī)院和少量三級醫(yī)院）合作，為醫(yī)院提供遠程數(shù)字病理診斷、中心實驗室的病理診斷等業(yè)務(wù)。幫助沒有病理科、病理醫(yī)生缺乏的基層醫(yī)院建立遠程讀片的支持。

在醫(yī)生教育方面，華夏病理學院將為病理醫(yī)生提供線上和線下課程，主要包括：①邀請專家做系統(tǒng)化的課件打造；②利用云平臺積累病歷的片子庫，作為教學輔助；③線下開展走到基層的小型讀片會，幫助醫(yī)生提高實戰(zhàn)能力等。

產(chǎn)業(yè)鏈式的醫(yī)生集團商業(yè)模式

從診療的產(chǎn)業(yè)鏈上來看，病理的上游是影像，下游是臨床醫(yī)生。病理醫(yī)生集團可以聯(lián)系上下游打造一個聯(lián)盟體系，打包助力基層醫(yī)院的診療水平，全面解決基層醫(yī)院從影像、病理、手術(shù)一條線的能力缺乏，幫助基層醫(yī)院留住患者。
如果再往產(chǎn)業(yè)鏈前端靠近，病理醫(yī)生集團還可以挖掘器械市場。因為很多基層醫(yī)院還沒有達到標準的切片設(shè)備，華夏病理醫(yī)生集團會向他們輸出部分所需器械、提高他們的診療能力，再通過分成的方式收回成本。
未來的發(fā)展

李洪波告訴億歐網(wǎng)，2016年，華夏病理醫(yī)生集團將和國內(nèi)60余家二、三級醫(yī)院建立合作關(guān)系，先將模式跑通。2017年預計將這一模式在全國鋪開。