2個(gè)月寶寶發(fā)育指標(biāo)
寶寶2個(gè)月了,現(xiàn)在的寶寶已經(jīng)完全脫離了新生兒的樣子,乳痂也慢慢的消退了,皮膚開(kāi)始變得白嫩,眼睛也更加有神了。另外2個(gè)月的寶寶也開(kāi)始有了一個(gè)固定的吃奶時(shí)間,日常生活也慢慢變的規(guī)律。但是還是有很多寶媽們會(huì)疑惑,寶寶2個(gè)月究竟應(yīng)該發(fā)育到那種程度呢?下面小編就列了2歲寶寶的發(fā)育指標(biāo)供各位寶媽們參考!
男孩:
身高52.2-65.7cm(平均58.7cm);
體重3.94-7.97kg(平均5.68kg);
頭圍35.2-42.9cm(平均38.9cm)。
女孩:
身高51.1-64.1cm(平均57.4cm);
體重3.72-7.46kg(平均5.21kg);
頭圍34.5-41.8cm(平均38cm)。
2個(gè)月嬰兒聰明的表現(xiàn)
寶寶兩個(gè)月了,他不再像剛出生時(shí)那樣只知道睡覺(jué)了,現(xiàn)在他會(huì)對(duì)著你笑了,還會(huì)咿咿呀呀的說(shuō)話。相關(guān)專家解答到,寶寶滿兩個(gè)月應(yīng)該要達(dá)到下面這些標(biāo)準(zhǔn),這些都是寶寶智力、身體健康的表現(xiàn),有這些,說(shuō)明寶寶是聰明的。如果沒(méi)有,一定要在健康檢查的時(shí)候告知醫(yī)生。那么,2個(gè)月嬰兒聰明的表現(xiàn)有哪些呢?一起來(lái)看看吧。
1、看著母親時(shí)會(huì)微笑
2、清醒或淺睡時(shí),對(duì)鈴聲有反應(yīng):驚跳、閉目、皺眉、哭泣、停止吃奶、呼吸節(jié)律改變等。
3、能發(fā)出聲音,如:咿、嗚、啊。
4、目光隨前方物體移動(dòng)(20厘米左右的物體)。
如果有良好的環(huán)境刺激,孩子可以達(dá)到:
①俯臥抬頭,下巴離床;豎抱頭豎立;扶腋能邁步。
②仰臥時(shí)伸手到眼前觀看;將物品放入手中,能緊握達(dá)1分鐘以上。
③高興時(shí)能發(fā)出元音:啊、咿、嗚等。
④看到自己喜歡的圖畫會(huì)笑;追視紅球(25~30厘米):向左右追視可達(dá)180(頭眼同轉(zhuǎn);聽(tīng)到媽媽的聲音會(huì)轉(zhuǎn)頭)。
⑤逗笑,他能笑出聲。
2個(gè)月寶寶智力發(fā)育概述
1.身體運(yùn)動(dòng)與控制:將寶寶豎抱,他能把頭直立一會(huì)兒,不搖晃。
2.探索與操作:寶寶能夠抓握帶柄的玩具(例如嘩啷棒),但抓握時(shí)間較短,握一會(huì)兒就會(huì)掉下來(lái)。
3.語(yǔ)言:寶寶能對(duì)著熟悉的人發(fā)出“a”、“o”、“e”等元音(韻母)。
4.社會(huì)適應(yīng):大人從身邊離開(kāi)或者房間里沒(méi)人,寶寶會(huì)大聲叫或哭鬧吸引大人過(guò)來(lái)。
2個(gè)月寶寶的基本能力表現(xiàn)包括:
1.應(yīng)該掌握的能力(大多數(shù)寶寶能做到):能發(fā)出“咯咯”、“咕咕”的聲音;眼睛可以在視力范圍內(nèi)追視物體;注意到了自己的小手;可以抬起頭保持一小會(huì)兒。
2.發(fā)展中的能力(一半寶寶能做到):微笑,笑出聲;能將頭抬起45;動(dòng)作更平穩(wěn)連貫。
3.高級(jí)能力(只有少數(shù)寶寶能做到):能夠穩(wěn)當(dāng)?shù)靥е^;可以用腿支撐身體重量;俯臥時(shí)可以抬起頭和肩膀。
2個(gè)月寶寶早教
你和周圍的其他人就是寶寶這個(gè)時(shí)期最好的玩具,嬰兒和他人之間的互動(dòng)對(duì)他而言是最具刺激性的經(jīng)驗(yàn)。在和嬰兒互動(dòng)時(shí)要密切留意他/她。當(dāng)寶寶的眼光轉(zhuǎn)開(kāi)、扭動(dòng)身體、變得焦躁、踢腿、打哈欠或似乎不高興時(shí),你就能夠判斷地出來(lái)他已經(jīng)玩夠了。
親子游戲:
1、媽媽跟寶寶說(shuō)話:
這個(gè)游戲鍛煉寶寶聽(tīng)覺(jué),讓寶寶能夠早日開(kāi)口說(shuō)話。
2、墻頭坐不?。?/strong>
這個(gè)游戲能鍛煉寶寶勇氣的游戲。
兒歌推薦:
《拍拍手》、《扔皮球》、《大鞋子》、《搭積木》、《上樓梯》、《洗澡歌》、《講故事》、《小星星》、《睡著了》。
繪本推薦:
1、《你睡不著嗎,小小熊》:
講述了小小熊怕黑睡不著而大大熊不厭其煩地為其點(diǎn)燈,最后用擁抱溫暖小小熊的溫馨小故事。書中雖說(shuō)小小熊怕黑,但其實(shí)我們應(yīng)該知道小小熊期盼更多的,是大大熊的懷抱!所以,當(dāng)孩子們哭鬧時(shí),我們不妨給他們一個(gè)擁抱,一個(gè)愛(ài)的擁抱。
2、《字母》:
讓孩子在樂(lè)趣中逐漸懂得字母,數(shù)字,反義詞,顏色和形狀,農(nóng)場(chǎng),動(dòng)物園的常識(shí)??此坪?jiǎn)單的形式蘊(yùn)含了作者獨(dú)特的創(chuàng)意,笑臉一翻變成了哭泣,吸引孩子主動(dòng)去翻閱,在連連的翻閱中獲得重重的驚喜,也打下了認(rèn)知的基礎(chǔ),有助于培養(yǎng)孩子對(duì)書本的濃厚興趣。
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