2020秋季新學(xué)期開學(xué)季即將開始，各大中小學(xué)的開學(xué)時間也差不多都公布出來了。由于受到今年新新冠狀肺炎疫情的影響，隨著秋季新學(xué)期到來，北京明確，在常態(tài)化疫情防控中，中小學(xué)、幼兒園、高等學(xué)校錯峰返校，分批報到。中高風(fēng)險區(qū)師生能否返校？入學(xué)后還要戴口罩嗎？校園是否會進行封閉式管理？……針對這些問題，相關(guān)部門負責(zé)人通過新聞發(fā)布會、直播節(jié)目，詳細解答了北京開學(xué)的防疫規(guī)定和準備工作。

高校

8月15日起，具備校園疫情防控條件的高校，組織學(xué)生分期分批、錯時錯峰返校和新生報到。93所在京高校正陸續(xù)公布具體到校開課日期。從目前已公布的學(xué)校看，多按年級、學(xué)院或校區(qū)組織分批報到，報到時間從8月底開始延續(xù)至10月上旬。

中小學(xué)

8月29日，小學(xué)一年級、初一、初三、高一、高二、高年級開學(xué);

8月29日至31日，小學(xué)一年級、初一、高一年級進行3天入學(xué)教育；

9月1日，小學(xué)五、六年級，初二年級開學(xué);

9月7日,小學(xué)二、三、四年級開學(xué)。

幼兒園

9月8日，各類型幼兒園大班、中班開園；

9月11日 ，各類型幼兒園小班開園。

2020年秋季新學(xué)期到來，學(xué)生返校、新生報到工作被提上日程。北京明確，在常態(tài)化疫情防控中，中小學(xué)、幼兒園、高等學(xué)校錯峰返校，分批報到。

中高風(fēng)險區(qū)師生能否返校？

入學(xué)后還要載口罩嗎？校園是否會進行封閉式管理？針對這些問題，相關(guān)部門負責(zé)人通過新聞發(fā)布會、直播節(jié)目，詳細解答了北京開學(xué)的防疫規(guī)定和準備工作。

學(xué)校開學(xué)防疫準備情況如何？

8月中旬，各級各類學(xué)校已開始為返校開課做準備。重點在環(huán)境消殺、防疫物資儲備、學(xué)校新管理流程等。學(xué)校要開展自查，北京市教委也會會同衛(wèi)健部門]進行全面檢查。

如何確保校園食品安全？

各級各類學(xué)校開展自查自評自改。不得采購沒有相關(guān)許可證、營業(yè)執(zhí)照和產(chǎn)品合格證明文件等證明材料的冷鏈食品。不得采購、加工非法捕撈漁獲物或來源不明的水產(chǎn)品。各級各類學(xué)校食堂原則上不得制售冷食類、生食類、裱花糕點以及四季豆、鮮黃花菜等高風(fēng)險食品。

開學(xué)前后，各區(qū)市場監(jiān)管部門、教育行政部門、衛(wèi)生健康部門要集中一個月的時間，對開學(xué)學(xué)校的校園食品!安全和傳染病防控工作進行專項監(jiān)督檢查。

中高風(fēng)險區(qū)人員能返校嗎？

低風(fēng)險地區(qū)師生員工，持健康通行碼"綠碼"返校報到。高校師生員工、幼兒園教職工須持7日內(nèi)核酸檢測陰性證明。

中風(fēng)險地區(qū)師生員工，須集中或居家醫(yī)學(xué)觀察14天后，持健康通行碼"綠碼"及7日內(nèi)核酸檢測陰性證明返校報到。

高風(fēng)險地區(qū)師生員工，本人或共同居住家庭成員為確診病例、核酸檢測陽性者、疑似病例、密切接觸者暫不返校報到。

本人或共同居住家庭成員曾為確診病例、核酸檢測陽性者、疑似病例、密切接觸者，持健康通行碼"綠碼"及7日內(nèi)核酸檢測陰性證明返校報到。

有發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀且排除新冠病毒感染的師生員工，待治療無癥狀、報學(xué)校批準后可返校報到。

近期從境外返回的師生員工，嚴格落實境外返京人員管控措施，解除集中醫(yī)學(xué)觀察后，持7日內(nèi)核酸檢測陰性證明和健康通行碼"綠碼"返校報到。

入校后還要帶口罩嗎？

考慮到校園內(nèi)人員相對比較密集，北京有過疫情反彈的經(jīng)歷，且佩戴口罩也可以預(yù)防季節(jié)性流感和其他傳染病，北京要求大、中、小學(xué)師生員工在校期間堅持佩戴口罩，戶外活動在不聚集、不接觸的前提下，可不戴口罩。幼兒園小朋友入園后不戴口罩，但教職員工要佩戴口罩。

學(xué)校還能進行軍訓(xùn)等活動嗎？

高校軍訓(xùn)由學(xué)校確認，如果能夠滿足防疫要求，確保安全，可正常進行。開學(xué)典禮要符合防疫要求，控制線下參與人數(shù)，可采用線上線下相結(jié)合的形式開展。

如何進行校園出入管理？

中小學(xué)：實行校園相對封閉式管理

通過實行錯時上下學(xué)、劃定1米等候線等方式，避免人員聚集。學(xué)校實行單元式管理措施，對師生員工活動范圍及規(guī)模進行必要限制。以年級、班級或宿舍為單元開展群體性活動，各單元間盡量做到學(xué)習(xí)、生活空間相對固定，接觸人員清楚。

幼兒園：實行全封閉式管理

嚴格執(zhí)行入園身份識別和非幼兒園師生員工入園登記管理，無關(guān)人員不得入園。各班級錯峰、錯時入園和離園，防止人員聚集。

對教職員工和幼兒活動范圍及規(guī)模進行必要限制，以班級為單位在最小單元群體之間在安排活動、游戲、吃飯、午睡等一日生活環(huán)節(jié)的，盡量避免不同群體之間的交叉碰面，同時教師要相對固定，減少在不同單元群體之間流動重疊，盡量減少人員交叉流動。

高校：堅持校園相對封閉管理

嚴把校門關(guān)，無關(guān)人員禁止入校，任何人進入校園都應(yīng)當嚴格落實身份核驗登記和體溫檢測。同時倡導(dǎo)"非必要不出校”，但對于確有需要的，可以申請出校。對于高校家屬區(qū)，要嚴格落實社區(qū)防控的各項要求;同時，學(xué)校要加強與學(xué)生學(xué)習(xí)生活區(qū)的物理隔離，做到"能隔盡隔"。

從事公共服務(wù)的后勤人員原則上在校內(nèi)集中住宿;在校外住宿的教職員工堅持"兩點一線"上下班 ，每次進入校園都要身份核驗和體溫檢測。

學(xué)校要為部分因特殊情況不在校住宿的學(xué)生建立工作臺賬，具體學(xué)握校外住宿地點及往返學(xué)校方式，加強管理服務(wù)，學(xué)生每次進入校園都要身份核驗和體溫檢測，學(xué)校對快遞人員進行備案或合理設(shè)定快遞收發(fā)集散點，送新生入學(xué)的家長不能入校。