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這十種玩具正在威脅孩子的健康成長(zhǎng) 家長(zhǎng)們趕緊扔掉吧
2016年04月07日 15:39來(lái)源于:網(wǎng)絡(luò)
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玩具是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中必備玩伴,家長(zhǎng)給孩子購(gòu)買玩具時(shí)也是毫不吝嗇。但是這十種玩具正在威脅著孩子的健康成長(zhǎng),家長(zhǎng)們趕緊扔掉吧!

1. 壞了的玩具

不論大小,新舊,除非是孩子最愛的玩具,壞了就丟掉吧!這包括那些你認(rèn)為通過(guò)“回廠返修”能修好的玩具。如果是孩子真正摯愛的玩具,你可以修好或叫人修好,那就考慮留下,但是修好以后也好先收起來(lái)。

2. 不利于兒童成長(zhǎng)發(fā)展的玩具

那些孩子幾年后“長(zhǎng)大”才能完全適應(yīng)的玩具,也是沒有任何意義的。在收拾的過(guò)程中,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),那些越簡(jiǎn)單、越基本的玩具,往往有較長(zhǎng)的生命周期。一個(gè)結(jié)實(shí)的卸載大卡車可以玩好幾年,孩子鐘愛的洋娃娃也一樣。不過(guò)大部分玩具,特別是那種受特殊限制的,比如某個(gè)特定角色或電視節(jié)目的角色,或僅屬于某個(gè)年齡階段的玩具,都有一定的“失效期限”。定期縮減玩具,就像你清理舊衣物一樣。可以像對(duì)待孩子穿不了的衣服一樣,把已經(jīng)不適合的孩子玩具送給其他小朋友。這回幫助你簡(jiǎn)化,讓你脫離消費(fèi)主義的惡性循環(huán)。如果是你自己對(duì)舊玩具有感情,你可以為自己留下來(lái),“存”在孩子留下的那些玩具中。

3. 觀念上“固定”的玩具

一般的玩具堆中,都會(huì)有許多過(guò)于細(xì)膩的玩具,塑膠模制的電視、漫畫書、電影里的角色。美國(guó)97%的6歲以下小孩都擁有根據(jù)電視或電影角色開發(fā)的玩具。這些玩具可以讓孩子們想起那些曾經(jīng)給他們帶來(lái)快樂的電視節(jié)目,但也意味著潛在的未來(lái)消費(fèi)。因?yàn)檫@些電視節(jié)目和它們的續(xù)集還會(huì)開發(fā)出更多的玩具,而孩子們肯定還會(huì)要求你購(gòu)買。不過(guò),請(qǐng)你把這些可愛的卡通玩具都堆在一起,然后問問自己:“它們是誰(shuí)的想象力成果?好萊塢的,還是孩子的?”

4.“太固定”、“太易壞”的玩具

男孩子一定會(huì)喜歡那些機(jī)械功能的玩具,電動(dòng)汽車和機(jī)器人之類的。這些特定的機(jī)械功能很容易就會(huì)壞,就像其他的固定型的玩具一樣,這個(gè)電動(dòng)汽車在玩耍中無(wú)法變成其他的東西。它的僵硬觀念不會(huì)增加孩子的想象力,時(shí)間久了,反而會(huì)侵蝕掉孩子的想象力。

5.高刺激型的玩具

那些努力創(chuàng)造出大型電玩游樂場(chǎng)體驗(yàn)的玩具,那些擁有閃光燈、電子音效、高速等立體效果的玩具,會(huì)將孩子的刺激標(biāo)準(zhǔn)拉得很高。這種玩具的設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)和觸發(fā)角度完全是成人化的。我反對(duì)這類玩具的原因,是它們會(huì)漸漸累積成一種發(fā)狂狀態(tài)?,F(xiàn)代社會(huì)中,許多孩子們正在體驗(yàn)的東西,都會(huì)對(duì)孩子們的腎上腺素產(chǎn)生強(qiáng)烈的刺激效果。無(wú)處不在的廣告、電視節(jié)目、電影,從設(shè)計(jì)伊始就是要讓你的感官超載,孩子接觸到成人新聞和媒體的機(jī)會(huì)越來(lái)越多。頻繁的身上蘇暴發(fā)會(huì)讓孩子體內(nèi)的可的松濃度增加,而這種濃度不易升高,也不易下降。人體的激素不會(huì)分辨壓力的真?zhèn)?。不管激素的增高是?lái)自“娛樂”還是“真正的危險(xiǎn)”,它們對(duì)孩子生理上的影響都是一樣的。

純真的孩子們看起是如此缺乏保護(hù),又如此容易受到影響,這個(gè)市場(chǎng)就變成了一個(gè)可以隨便剝削的金礦,于是抓住他們注意力的競(jìng)爭(zhēng)就變得異常激烈。廣告商覺得他們必須大聲叫嚷,才能被聽到。再加上目前這種流行的看法,他們覺得需要越來(lái)越強(qiáng)烈的刺激才能抓住孩子的注意力。在如此超速和超載的社會(huì)力,為什么我們還需要“娛樂”和“刺激”?為什么要讓孩子的均衡狀態(tài)被肆無(wú)忌憚地破壞?在我的工作經(jīng)驗(yàn)中,看到了這樣殘酷的現(xiàn)實(shí),孩子的神經(jīng)系統(tǒng)已經(jīng)被調(diào)到一種長(zhǎng)期高度緊繃的狀態(tài),而這種不正常的狀態(tài)比比皆是,甚至已經(jīng)被看成了新的“正常”狀態(tài)。這就是每天過(guò)多的感官刺激長(zhǎng)期積累的結(jié)果。

6.令人不安或具有攻擊性的玩具

你會(huì)發(fā)現(xiàn),有些玩具會(huì)同時(shí)包括了以上許多特征。就算不是高刺激的玩具,也會(huì)對(duì)感官有一些攻擊。他們通常是“孩子最愛的叔叔給的玩具”,是那些自己沒有孩子的人或只是偶爾拜訪一下的人買的。這類玩具能發(fā)出很嘈雜的聲音或是展示攻擊性的態(tài)度,或是外形很丑。那些父母覺得有攻擊性的玩具,也許對(duì)孩子來(lái)說(shuō)攻擊性不那么強(qiáng),但是也應(yīng)該被列入丟掉之列。童年早期是個(gè)探索期和感官發(fā)育期,感覺好的玩具和自然材質(zhì)做的玩具會(huì)吸引孩子們得子探索欲。玩具市場(chǎng)充斥著很多便宜的塑膠玩具,父母很容易成打成打地買給孩子。在消除家中的多余玩具和雜物時(shí),你“可以”有選擇性,只考慮留下那些在感官上真正美麗的玩具。

7.那些宣稱對(duì)孩子潛能發(fā)展有促進(jìn)功能的玩具

不管制造商如何宣稱,這類驚人的新都不會(huì)令你的孩子更有創(chuàng)意、社交適應(yīng)更強(qiáng)或者更聰明。父母?jìng)儜?yīng)該明白的是,孩子的創(chuàng)造力是它們成長(zhǎng)中的本能,是內(nèi)在的,自生的,不是外來(lái)的,我們要把這權(quán)利還給他們。一旦清楚了這一點(diǎn),作為父母,我們就不會(huì)再覺得要去“訓(xùn)練”、 “輔助”他們會(huì)自然發(fā)展的各種“潛能”有多么大的壓力了。讓孩子們重新得到“玩耍”的權(quán)利,這是他們?cè)撚械臋?quán)利,我說(shuō)的是自然、本能的“玩耍”,而不是已經(jīng)商業(yè)化的“玩耍”。如果你感到有壓力,害怕如果不買這些玩具,你的孩子就會(huì)“跟不上其他的同齡孩子”,你也要考慮是否會(huì)買到恰當(dāng)?shù)耐婢?。我不是指這類玩具有害,而是建議你想想這類玩具會(huì)是怎么一回事兒。它們不但昂貴,會(huì)令孩子超載,也脫離了“玩耍”的軌道。“玩耍”不是賽跑,也不是大躍進(jìn)。

8.在孩子的糾纏之下買的玩具

你是不是“糾纏的力量”的犧牲者?許多父母都是,至少在有些時(shí)候是。有研究指出,小孩要求購(gòu)買某個(gè)物品的平均次數(shù)是8次,但是11%的孩子承認(rèn),他們有時(shí)候會(huì)要求買某個(gè)物品超過(guò)50次,如果你看到這個(gè)東西在你孩子的玩具堆中,表示你曾經(jīng)投降過(guò)??吹竭@種孩子們?cè)?jīng)“很想要”的玩具現(xiàn)在被埋沒、被遺忘,是不是會(huì)有些失落?這也是一種提醒,提醒著父母和孩子都是極具侵略性的玩具商業(yè)化市場(chǎng)的犧牲者。作為父母,你可以通過(guò)限制孩子看到這類廣告的機(jī)會(huì),不被這種誘餌所誘惑,就能夠有效地減少這種情形的發(fā)生。

某些玩具公司會(huì)給孩子一些獎(jiǎng)勵(lì)以保持孩子對(duì)該品牌的忠誠(chéng)度,這樣有點(diǎn)像“金字塔營(yíng)銷法”的兒童版,這些玩具公司讓孩子上他們的網(wǎng)站玩游戲,給他們可以逐漸增加的點(diǎn)數(shù)或獎(jiǎng)金,鼓勵(lì)孩子“邀請(qǐng)你的朋友”來(lái)網(wǎng)站上,于是,你的孩子就心甘情愿地成為了該公司的免費(fèi)推銷員。

在這類玩具中還有一種“三分鐘熱度的”玩具,這種玩具抓住的是孩子們攀比的心理,“其他人都有,我也必須有”的這種心理,面對(duì)孩子們的苦惱,家長(zhǎng)們很難說(shuō)“不”,但是相信我,這種困難是暫時(shí)的。這種玩具的生命力很短暫,也許過(guò)不了幾天,熱度就過(guò)去了,馬上就會(huì)有新的玩具取而代之。如果你妥協(xié)了一次,那么每次“熱浪”來(lái)襲時(shí)你都得屈服。如果你在第一次就堅(jiān)強(qiáng)的挺住了,那么以后你和孩子都能免受其害。當(dāng)孩子逐漸長(zhǎng)大,不單單是壓力會(huì)增加,這種玩具或物質(zhì)本身的價(jià)格也在不斷攀升。如果你總是放縱孩子去參與這種“一定要有”的競(jìng)爭(zhēng),久而久之就會(huì)腐化孩子的道德感和世界觀,讓他們弄不清楚什么才是生命中重要的東西。這種攀比也是一種癮,在這種“跟上時(shí)代”的游戲中晚得越久就越難停止。

我大女兒8歲時(shí),她的一個(gè)朋友得到了一個(gè)很貴、大家都喜歡的洋娃娃做禮物。在那之后幾個(gè)月內(nèi),她的許多朋友也有了那個(gè)洋娃娃。這些昂貴的玩偶是“三分鐘熱度”類別之中最具典型意義的。我舉這個(gè)例子,是為了說(shuō)明,這種玩具對(duì)孩子們的友誼產(chǎn)生了不好的影響。最開始,大家沒有完全專注在玩偶之上,也會(huì)分享著一起玩??墒?,沒過(guò)多久,這本來(lái)和諧的六個(gè)女孩,因?yàn)檫@種玩偶,嚴(yán)重地分裂成“有的”和“沒有的”兩群,本來(lái)和諧的玩啥氣氛,被憤怒、傷害和嫉妒所替代。

在這些女孩中,有兩個(gè)女孩的父母沒有給他們買玩偶。我跟他們談了談,決定不論我們是否買得起這些昂貴的玩具,我們絕對(duì)不向壓力投降。一兩周之后,我們就注意到受傷的感覺已經(jīng)消除。“沒有玩偶”的女孩子已經(jīng)繼續(xù)前進(jìn),投入到其他的事情當(dāng)中。“有玩偶的”女孩子則感覺到因?yàn)橥媾歼@件事兒被孤立了,她們不得不開始重新努力回到群體之中。

9.鼓勵(lì)暴力傾向的玩具

提到“暴力傾向”,許多父母就想到了“槍”或“武器”類的玩具,事實(shí)上,任何玩具都可能在某些時(shí)候鼓勵(lì)不愉快的玩法。這種類型“一眼就能認(rèn)出”。讓我們以槍類玩具為例,很明顯,男孩子都非常喜歡槍,而且可能隨手拿個(gè)棍棒就當(dāng)作槍來(lái)比畫。我并不擔(dān)心這情形,這種武器可以發(fā)揮孩子們的想象力,而且不會(huì)傷人。但是,裝有精細(xì)塑膠子彈的來(lái)復(fù)槍就是另一回事了,就算它們不能射子彈,它們的細(xì)致和仿真似乎有點(diǎn)贊美暴力的意味。你也許會(huì)發(fā)現(xiàn),關(guān)于仿真槍支玩具的研究支持兩方面不同的看法。但是我個(gè)人毫不懷疑,暴力電玩、電影、電視節(jié)目都會(huì)對(duì)孩子玩耍產(chǎn)生負(fù)面的影響,也會(huì)影響他們和玩伴們的互動(dòng)。

10.會(huì)越變?cè)蕉嗟耐婢?/strong>

玩具可以變多,好像魔法一樣。舉個(gè)例子,你的孩子有個(gè)最愛的毛絨玩具象,時(shí)時(shí)刻刻被孩子捧在手里,甚至喜愛到連睡覺都抱著。你和你的配偶或任何其他家中成員,見到這孩子這種疼愛玩具的景象,可能會(huì)受到鼓舞,給它買更多玩具象的兄弟,或其他森林動(dòng)物來(lái)作為它的各種“朋友”。很快的,各種卡通形象滿床都是。太多了,孩子沒法拿著玩兒,也無(wú)法“照顧”它們,比如偶爾洗個(gè)涼水澡或是請(qǐng)它們來(lái)“喝茶”。每個(gè)新玩具都有名字。圍繞在這么多新的、沒被抱過(guò)幾次的同伴之中,原來(lái)那只象突然間看起來(lái)有點(diǎn)破爛不堪了。

如果一個(gè)玩具賽車很令孩子快樂,并不是給孩子買三個(gè)賽車就會(huì)給孩子帶來(lái)三倍的快樂。如果孩子有許多版本或許多復(fù)本的同一種玩具,那么,你就應(yīng)該考慮將數(shù)量減少到孩子可以管理、可以關(guān)愛的一個(gè)小群體。如果你的孩子已經(jīng)對(duì)“原來(lái)”那個(gè)玩具(不是它的復(fù)本)有了特別忠貞的愛意,這種做法就更重要了。父母想要增加孩子的情感關(guān)愛是一種良好的企圖,但卻可能造成相反的效果。當(dāng)你將一種真正的情感,變成過(guò)多、過(guò)剩時(shí),我們可能送出了一個(gè)錯(cuò)誤的信息:情感關(guān)系是可以隨手丟棄的。

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