生活中，不少爸媽從小就給孩子灌輸家里“很窮”這樣的觀念。天天和孩子哭窮就能讓孩子節(jié)儉了？不！這樣做很坑娃，很可能會(huì)危害孩子一生！

▼ 跟孩子哭窮，孩子眼界低

聰明的人腦子里有錢而不是心里有錢，教孩子認(rèn)識(shí)錢的意義遠(yuǎn)在于錢之外。然而。很多家長(zhǎng)并不明白這個(gè)道理，總是有意無意地告訴孩子家里“很窮”。

比如有的家長(zhǎng)帶著孩子去逛商場(chǎng)，孩子看到了一個(gè)心儀的玩具并執(zhí)意要買下來。家長(zhǎng)不愿意，于是對(duì)孩子大吼：“你知不知道爸爸媽媽上班有多不容易！你就知道玩具，花錢買這個(gè)是不是浪費(fèi)！你知道送你上學(xué)、供你吃喝有多累嗎？怎么這么不懂事??！”聽到這里，孩子確實(shí)不再鬧著買玩具了，但也被嚇哭了。

又比如，有些家長(zhǎng)總是習(xí)慣性在孩子面前說“家里沒錢”“你要好好努力，以后賺大錢”?？偸墙o孩子穿親戚家的舊衣服、玩別人玩膩的舊玩具，明明有經(jīng)濟(jì)能力卻不愿意給孩子買。這樣孩子從小就有錢來之不易的觀念，對(duì)錢充滿渴望。

還有些家長(zhǎng)總是當(dāng)著孩子的面為了金錢爭(zhēng)吵，毫無顧忌地講一些錯(cuò)誤的金錢觀、價(jià)值觀。仿佛錢是這個(gè)家里唯一的話題。

這些有意無意的行為，都在給孩子灌輸金錢匱乏的觀念?；蛟S有的家長(zhǎng)希望通過這種方式讓孩子節(jié)儉、奮發(fā)努力。但是這樣對(duì)孩子的心理傷害很大，這種內(nèi)心的匱乏感會(huì)一直伴隨孩子成長(zhǎng)，影響孩子的眼界和格局。

▼ 孩子擁有窮人思維，害處知多少

一旦你讓孩子染上了“窮人思維”，孩子自然就會(huì)因匱乏感而帶來諸多的毛病。一般“窮人思維”會(huì)有這六個(gè)特征：

1. 自卑

總是和孩子哭窮，孩子很容易覺得家里沒錢，不如別人家，在別人面前就會(huì)自卑。我們應(yīng)該讓孩子知道窮并不可恥，可恥的是不敢承認(rèn)。

2. 虛榮

我有一個(gè)親戚，其實(shí)家境并不好。可是每次出去吃飯，他都搶著買單付錢，自己平時(shí)卻省吃儉用。他是怕別人看不起他，所以急于表現(xiàn)自己。其實(shí)真實(shí)地面對(duì)自己的生活狀態(tài)就挺好，不必要去偽裝自己讓自己那么累。

3. 不敢求人

自己害怕什么就會(huì)掩飾什么，有“窮人思維”的人更不想去尋求別人的幫助。其實(shí)向別人求助也是一種資源互換。

4. 不會(huì)花錢

因?yàn)榧议L(zhǎng)只教過孩子怎么省錢，卻不教孩子怎么花錢。把錢花在無用的事情上，真正該花錢的地方卻不敢花、不會(huì)花。

5. 抗打擊能力差

懼怕失敗，瞻前顧后。遇到挫折了不能勇敢面對(duì)，只會(huì)選擇頹廢、逃避。其實(shí)失敗并不可怕，不要丟失那份從頭再來的勇氣。

6. 幻想的很美

總是幻想一些美好的事情卻不付諸實(shí)際，總是輕易地對(duì)別人許下承諾卻并不親自實(shí)踐。展望和做夢(mèng)不同，務(wù)必腳踏實(shí)地！

▼ 跟孩子談錢，請(qǐng)這樣教育他

“哭窮”這種方式很容易給孩子造成金錢誤導(dǎo)。要讓孩子從小樹立正確的價(jià)值觀，積極地看待金錢。家長(zhǎng)們必須要做到這三點(diǎn)：

1. 別輕易說“買不起”

比如當(dāng)孩子想要買一件玩具的時(shí)候，家長(zhǎng)不要輕易地用“我們家買不起”這句話來搪塞孩子。孩子會(huì)想是現(xiàn)在買不起還是永遠(yuǎn)買不起？或者是爸爸媽媽不愿意給自己買？

家長(zhǎng)們可以給孩子解釋一下這件玩具的價(jià)格和每個(gè)月家庭開支的差距，讓孩子明白實(shí)際情況。平時(shí)，家長(zhǎng)們可以帶領(lǐng)孩子一起做愿望清單，把每個(gè)人想要的東西羅列出來，排除一些不切實(shí)際的，每個(gè)月留出一筆錢輪流幫大家實(shí)現(xiàn)愿望。這樣不僅能讓孩子學(xué)會(huì)節(jié)約，還能讓孩子明白等待可以增添得到禮物時(shí)的興奮。

2. 別開口說“隨便買”

除了“哭窮”，“炫富”也一樣不可取。帶孩子出去玩，孩子要什么就買什么，這樣會(huì)把孩子寵壞的。孩子會(huì)覺得只要是自己提出的要求都可以被滿足，一旦父母說了“不”，孩子就不能接受了！

愛孩子不等于要滿足孩子所有的要求，可以讓孩子在喜歡的東西里挑選幾樣買回家。這樣既不會(huì)溺愛孩子，也能讓孩子對(duì)得到的東西更加珍惜。

3. 別猜測(cè)說“你又要買玩具”

當(dāng)孩子在表達(dá)羨慕的情緒時(shí)，家長(zhǎng)的反應(yīng)不要太過激。比如孩子說“她家里的玩具可多了，她媽媽又給她買了幾個(gè)芭比娃娃呢!”，這時(shí)候家長(zhǎng)急著不能說“你又想買玩具了啊，家里的玩具已經(jīng)很多了”。

很多時(shí)候孩子只是單純的描述一個(gè)情況，如果家長(zhǎng)太過于敏感，條件反射似的猜測(cè)孩子的想法，很可能會(huì)讓孩子感受挫折、委屈。倒不如安靜的聽完孩子的話，問一下孩子到底想表達(dá)什么。家長(zhǎng)不要太刻意的強(qiáng)調(diào)金錢，但也不能完全不在乎，應(yīng)用正面、積極的心態(tài)向孩子傳達(dá)金錢的觀念。