突然很想知道，國(guó)家大綱對(duì)幼兒園的教學(xué)有沒(méi)有什么要求，幼兒園對(duì)孩子們的教學(xué)內(nèi)容是要嚴(yán)格考核孩子是否達(dá)標(biāo)的嗎？這些我也不得而知，我只知道，孩子所在的幼兒園，對(duì)孩子要求還是很嚴(yán)格的，首先說(shuō)背詩(shī)，孩子之前因?yàn)槁员馓殷w炎反復(fù)發(fā)作在家休息落下了課，其中四首詩(shī)就沒(méi)背過(guò)，這次老師專門寫了一張紙把每個(gè)孩子哪首詩(shī)不會(huì)都寫了出來(lái)，讓家長(zhǎng)回家?guī)秃⒆颖痴b，我家孩子還算是很上進(jìn)的，自從老師說(shuō)了以后，每天晚上都回家拿著點(diǎn)讀筆背，因?yàn)閯偤眉依稂c(diǎn)讀筆配的那套書(shū)里有一本國(guó)學(xué)詩(shī)歌篇的內(nèi)容，孩子連續(xù)背了三天晚上，終于背會(huì)了。

再說(shuō)說(shuō)跳繩，老師要求孩子們都必須正跳連續(xù)二十個(gè)以上，還要倒著跳，單腳跳，我家孩子從小就沒(méi)有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞，小班的時(shí)候?qū)W拍球，班里大部分小朋友幾天就學(xué)會(huì)了，我兒子拍了一個(gè)多月才拍會(huì)，這次跳繩也一樣，也是一兩個(gè)月才學(xué)會(huì)連續(xù)跳，但是跳不多，到目前為止，孩子只會(huì)正著跳，倒著跳最多也就能跳三個(gè)，更別說(shuō)單腳跳了。結(jié)果，昨天孩子放學(xué)，他們的班主任老師很嚴(yán)肅的跟我講了，要求孩子快點(diǎn)兒學(xué)會(huì)，不然過(guò)段時(shí)間小朋友搭幫跳的時(shí)候，他就沒(méi)有伴兒了，還有要求那幾首詩(shī)要抓緊時(shí)間背。我告訴老師我們每天都回家背誦，跳繩也是天天練習(xí)，可孩子就是進(jìn)步的慢一些，慢慢來(lái)吧。老師就講別慢慢來(lái)，慢慢來(lái)，得讓孩子盡快學(xué)會(huì)。我只好答應(yīng)，回家抓緊時(shí)間練習(xí)。說(shuō)實(shí)話，我家孩子的情況我了解，他的身體素質(zhì)不算好的，從小就體弱多病，多跳跳繩也很鍛煉身體，問(wèn)題就是孩子進(jìn)步慢。他們班里三十多個(gè)孩子，目前為止，就有那么四五個(gè)不會(huì)的，其中就有我兒子。

跟別的家長(zhǎng)聊起來(lái)，也隱約得知，學(xué)校是要看孩子們的學(xué)習(xí)情況考核老師的，老師也是有壓力的，只是大家覺(jué)得，每個(gè)小孩子的生長(zhǎng)發(fā)育情況都不一樣，個(gè)體差別也很大，而且才幼兒園的孩子，就要承受小學(xué)生開(kāi)始承受的壓力了，這是適合幼兒的教育嗎？記得以前看過(guò)一篇文章，好像說(shuō)每個(gè)孩子都是一棵獨(dú)一無(wú)二的花兒，都有著不同的花期，他們不可能都同時(shí)綻放。我兒子應(yīng)該就是那朵晚開(kāi)的花兒，可是現(xiàn)在的情況是，學(xué)校壓老師，老師壓家長(zhǎng)，家長(zhǎng)要去壓孩子嗎？