中國(guó)式教育中肯定有體罰這種情況，可是這種教育對(duì)于寶寶來(lái)說(shuō)有著非常不利的影響。體罰不僅僅帶給寶寶身體上的疼痛，在心理上也是同樣帶來(lái)傷痛。爸爸媽媽在面對(duì)寶寶犯錯(cuò)的時(shí)候，可以采取其他的懲罰方式，避免使用體罰傷了寶寶也傷了自己的心。

寶寶對(duì)于自己心愛(ài)物品的重視程度是十分高的，爸爸媽媽在面對(duì)寶寶犯錯(cuò)的時(shí)候，可以采取沒(méi)收心愛(ài)物品的懲罰。但是在做這件事情有一個(gè)前提條件，那就是爸爸媽媽要跟寶寶先進(jìn)行溝通。如果用一個(gè)詞來(lái)表達(dá)這種方式的話，那就是先禮后兵。

爸爸媽媽要先放下手中的工作，去到寶寶身邊，讓寶寶明白爸爸媽媽正在關(guān)注自己。爸爸媽媽需要引導(dǎo)寶寶說(shuō)出自己為什么犯錯(cuò)，在這個(gè)過(guò)程中爸爸媽媽不能用一種強(qiáng)勢(shì)的態(tài)度去壓制寶寶，在言語(yǔ)中也許多加小心。而且沒(méi)收心愛(ài)物品之后，一定要讓寶寶明白在做錯(cuò)事的時(shí)候有懲罰，相應(yīng)的寶寶在做對(duì)事情的時(shí)候也有相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。