孩子是每個(gè)父母心中的小寶貝，但是往往在管教起來(lái)就會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題。那么怎么才能夠讓孩子感受到父母的愛(ài)讓孩子明白做事的原則呢?這是每個(gè)父母值得深思的問(wèn)題。

對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，管孩子，我們怕他會(huì)覺(jué)得缺愛(ài)，愛(ài)孩子，我們又害怕他沒(méi)有規(guī)矩，往往都是在愛(ài)與管之間有著重重矛盾。

那么為了均衡愛(ài)與管之間的問(wèn)題，我們不妨以愛(ài)的方式給孩子立規(guī)矩，讓孩子感覺(jué)到規(guī)則是愛(ài)的一部分。如果父母只會(huì)用懲罰來(lái)給孩子立規(guī)矩，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)感受到更多的就是恨，而不是規(guī)矩。

首先，我們要認(rèn)識(shí)懲罰，懲罰給孩子帶來(lái)的最多的感受就是敵意、仇恨、抗拒、罪惡感、沒(méi)有價(jià)值感、自憐。

其次在孩子接受懲罰過(guò)程中，我們要讓孩子發(fā)自內(nèi)心地認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤。其實(shí)，懲罰只是作為一種行為是會(huì)被孩子效仿的。如果孩子受到懲罰，會(huì)減輕他們對(duì)錯(cuò)誤行為的內(nèi)疚感，他們認(rèn)為“懲罰”可以抵消他們的“罪行”，可以心安理得地重復(fù)自己的錯(cuò)誤。所以對(duì)于父母來(lái)說(shuō)孩子應(yīng)該經(jīng)歷為自己不當(dāng)行為帶來(lái)的自然結(jié)果，而不是懲罰。

下面再分享一些讓孩子代替懲罰的小技巧如轉(zhuǎn)移注意力、表達(dá)強(qiáng)烈的不同意立場(chǎng)、表達(dá)自己對(duì)孩子的期望、給孩子提供選擇，在父母承受范圍之內(nèi)可以接受的，讓孩子感受到尊重、如果是父母做錯(cuò)了告訴孩子怎么彌補(bǔ)自己的失誤、對(duì)于反復(fù)建議的問(wèn)題如果孩子仍然沒(méi)有改正我們就要采取行動(dòng)，運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆绞阶尯⒆芋w驗(yàn)錯(cuò)誤行為所產(chǎn)生的后防止孩子明知故犯的問(wèn)題。

最后，對(duì)于孩子錯(cuò)誤習(xí)慣不容易改掉的父母也要做出相關(guān)的措施。

1和孩子討論的感受和情感需求。

2說(shuō)出自己的感受和情感需求。

3和孩子一起討論怎么解決問(wèn)題，把自己和孩子所有的想法都寫(xiě)下來(lái)（不帶任何評(píng)論）。

4挑出一些建議你們能接受或不能接受的，哪些需要實(shí)際行動(dòng)的。（家長(zhǎng)也應(yīng)給予適當(dāng)?shù)淖尣剑瑫?huì)帶動(dòng)孩子主動(dòng)讓步。）

5.找到自己和孩子同意的解決方法，達(dá)成雙方共識(shí)的意見(jiàn)，雙方共同努力完成。

只有掌握的這些，才能讓我們和孩子的關(guān)系更加和諧，讓我們的孩子更加健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。