對于孩子，很多家長認為很容易就可以讓寶寶交到朋友，沒有必要特意的教孩子社交技能，一個班里的孩子可以很容易的玩到一塊。但是在實際當中，經(jīng)?？梢钥吹胶⒆釉谟變簣@之中找不到朋友，無法融入群體的現(xiàn)象。

首先家長需要明確的是在兒童發(fā)展專業(yè)理論中，社交發(fā)展的重要性，甚至排在學習知識的重要性之前。在學校與幼兒園的期間，家長就應該及時的培養(yǎng)孩子的社交能力，那么應該如何提升寶寶的社交力呢？

良好的親子關系和融洽的家庭氛圍對孩子社交力的養(yǎng)成起著關鍵的作用。父母是孩子最早的老師，孩子總是在與父母的互動過程中觀察、模仿、學習父母說話、待人、處事的方式。孩子在與父母朝夕相處的過程中“耳濡目染”，潛移默化地樹立了自己待人處事的正確觀念、增強了自身的社交力。

孩子的交往是有規(guī)律的，在群體當中時，寶寶需要具備2個條件：第一，他能服從群體的既有規(guī)則和秩序。第二，他能為群體做出貢獻。對于單人伙伴時，應該需要懂得分享與寬容。