對(duì)于害羞寶寶過(guò)于內(nèi)向如何解決，一起來(lái)的看一下媽媽的育兒經(jīng)驗(yàn)吧。

小D在家絕對(duì)是個(gè)小話嘮，她現(xiàn)在從醒來(lái)嘴巴就不停，和我說(shuō)話，自言自語(yǔ)，整天high個(gè)不停。但她一到外面去，特別是新的環(huán)境，她馬上就變成了另外一個(gè)孩子，總是躲在我身后，拉著我，不敢上前參與。小D這樣的表現(xiàn)曾經(jīng)一度挺困擾我的，畢竟每個(gè)做父母的都希望自己的孩子自信不怕生，是個(gè)小小“外交官”。

徹底改變我的一段話

小D的兒醫(yī)告訴我，最新的研究發(fā)現(xiàn)，害羞其實(shí)是會(huì)遺傳的，如果父母中有一方比較內(nèi)向害羞，那這個(gè)“害羞基因”就會(huì)傳給孩子。但是，害羞的性格除了天性，也受環(huán)境的影響。很多成人雖然天性害羞，但他們通過(guò)習(xí)得的一些技能，可以彌補(bǔ)在社交環(huán)境中的表現(xiàn)。

這段話讓我想起了我自己，從小到大，我不喜歡成為聚光燈下的孩子，很害羞怕生。它讓我想起了，當(dāng)時(shí)媽媽為了“鍛煉”我，逼著我上臺(tái)表演，我臉紅耳赤的樣子。它也讓我想起了，后來(lái)進(jìn)入大學(xué)，我是如何通過(guò)學(xué)習(xí)一些社交技巧，逐漸在“自己舒服”和“社交準(zhǔn)則”中找到了平衡。

當(dāng)那些記憶被喚醒后，我開(kāi)始更加理解小D了。當(dāng)她害羞時(shí)，僅僅對(duì)她說(shuō)，“去啊，沒(méi)事啊”這是沒(méi)有幫助的；當(dāng)她要我陪著時(shí)，她是真的感到不知所措的。這讓我開(kāi)始更加接納小D的性格，同時(shí)也讓我有意識(shí)地在日常生活中，引導(dǎo)她學(xué)會(huì)一些技巧，讓她可以在自己的個(gè)性范圍內(nèi)舒服地去和人接觸。

給予孩子時(shí)間慢慢融入

小D每次到公園玩，如果沒(méi)有看到她認(rèn)識(shí)的經(jīng)常一起玩的小伙伴，她就會(huì)一直拉著我，不敢主動(dòng)去和其他小伙伴玩耍。記得有一次，我和小D看到一個(gè)孩子在沙堆旁鏟沙。我并不著急推小D上前去和那個(gè)孩子玩，相反我陪著她看了一會(huì)。然后我對(duì)小D說(shuō)，“你看，她的桶快滿了，你要不要把你的桶給她，你們一起繼續(xù)鏟沙。”有時(shí)小D就會(huì)自己主動(dòng)把桶遞給那個(gè)孩子。有時(shí)她也會(huì)猶豫，這時(shí)我就會(huì)和她一起參與到和另外一個(gè)孩子的游戲中，直到她逐漸舒服了，我才慢慢退到一旁。

慢慢開(kāi)始，不要一上來(lái)就把孩子推出去，“去啊，自己找她們?nèi)ネ妗?rdquo;這個(gè)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)不是幫助，反而讓她更加不敢跨出第一步。給孩子一點(diǎn)時(shí)間，讓她慢慢適應(yīng)，等到孩子覺(jué)得舒服了才引導(dǎo)她融入。 有時(shí)，孩子的害羞也許只是因?yàn)樗€沒(méi)有掌握相應(yīng)的社交技巧，比如不知道如何和不認(rèn)識(shí)的孩子交流，這時(shí)我們可以幫她一把（像我上面的提問(wèn)就是給了小D一個(gè)融入的理由）。

父母的演示是最好的引導(dǎo)

小D平時(shí)見(jiàn)到自己認(rèn)識(shí)的人，都會(huì)主動(dòng)揮手，熱情說(shuō)Hi。一旦遇到她不認(rèn)識(shí)的朋友，別人和她打招呼，她就會(huì)避開(kāi)別人的目光，不再理睬別人。

現(xiàn)在每次遇到陌生人，我不會(huì)著急先介紹小D，相反我會(huì)先和朋友聊上幾句。這樣小D就可以看到，原來(lái)這個(gè)陌生人是媽媽的朋友，媽媽和她聊的很愉快。這樣從一定程度可以幫助她緩解對(duì)于陌生人的焦慮。同時(shí)，她也能看到我是如何和其他人互動(dòng)的，孩子最好的學(xué)習(xí)榜樣就是父母，我的身教要比言傳強(qiáng)100遍。

之后，我會(huì)再介紹小D，通常有了之前的一段緩沖，小D就會(huì)自然很多，至少會(huì)微笑一下或者揮個(gè)手。平時(shí)，去餐廳、去超市，遇到陌生的服務(wù)員和工作人員，我都會(huì)主動(dòng)說(shuō)好。經(jīng)過(guò)我的無(wú)數(shù)次親身示范，逐漸我發(fā)現(xiàn)小D看到陌生人沒(méi)有了之前的局促了，至少會(huì)用肢體語(yǔ)言表示友好了，有時(shí)也會(huì)說(shuō)一聲Hi。

適當(dāng)貼標(biāo)簽不是壞事

如果你和我一樣，讀過(guò)一些關(guān)于害羞孩子的文章，你會(huì)發(fā)現(xiàn)幾乎都有一條建議是不要隨意給孩子貼標(biāo)簽。但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，即使我和老公不貼標(biāo)簽，但我們阻止不了身邊的長(zhǎng)輩朋友對(duì)于小D的評(píng)價(jià)，有時(shí)他們甚至?xí)蛑?ldquo;鍛煉”小D的名義強(qiáng)迫她做她不愿意做的事。因此最好的防御其實(shí)就是主動(dòng)出擊。當(dāng)我主動(dòng)談?wù)撔的害羞時(shí)，我可以重新定義這個(gè)標(biāo)簽，也是讓小D明白，“害羞”并不是什么不好的事。

但是，在你決定這么做之前，一定要注意：首先，父母是真的全身心接納孩子這個(gè)性格的，換句話說(shuō)，我不認(rèn)為害羞就是不好的品質(zhì)，我只是在陳述一個(gè)事實(shí)，而不是在評(píng)判我的孩子。其次，我總是會(huì)提出一些小D其他的閃光點(diǎn)，來(lái)轉(zhuǎn)移大家的關(guān)注點(diǎn)。

比如，一群朋友一起出來(lái)吃飯，我會(huì)說(shuō)，“小D第一次見(jiàn)到朋友會(huì)有些害羞，但她其實(shí)特別喜歡和大家一起吃飯，而且她已經(jīng)可以一個(gè)人自己吃飯了呢。”這樣，大家的關(guān)注點(diǎn)就不會(huì)聚焦在其他孩子打招呼了和小D沒(méi)有打招呼的比較上了，同時(shí)這也是在告訴小D，害羞沒(méi)什么，每個(gè)孩子都是獨(dú)特的，我仍然以她為傲。

我是第一次做母親，但我也曾經(jīng)是孩子，那個(gè)害羞的小女孩。

我曾經(jīng)是那么希望當(dāng)我面紅耳赤時(shí)，媽媽的溫柔擁抱告訴我沒(méi)有關(guān)系的；

我曾經(jīng)是那么希望有人告訴我，不是只有外向的人才是受歡迎的；

我曾經(jīng)多么希望當(dāng)外人評(píng)價(jià)我的時(shí)候，我媽媽可以告訴我，她愛(ài)我不管我是怎么樣的。

害羞，和大膽一樣，它只是描述性格的一個(gè)中性詞，本身并沒(méi)有褒貶。害羞的另外一面可以是內(nèi)秀，大膽的另外一面也可以是莽撞。如何賦予這些詞的意義，在于我們父母的解讀和引導(dǎo)。

愿每個(gè)害羞的孩子都可以被溫柔地對(duì)待

愿每個(gè)成人都可以尊重與生俱來(lái)的個(gè)性與不同

愿我們可以幫助孩子運(yùn)用自己的力量，在這個(gè)世界馳聘