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同樣是做父母,為什么別人家的寶寶擁有高情商?
行業(yè)編輯:lemon
2018年03月26日 10:21來(lái)源于:嬰童品牌網(wǎng)
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對(duì)于寶媽寶爸來(lái)說(shuō),自己的孩子永遠(yuǎn)都是全世界最完美的。情商的培養(yǎng),和智商一樣的重要。可到底什么樣的寶寶才算是高情商?每個(gè)人對(duì)于情商高低的標(biāo)準(zhǔn)往往都不盡相同,如何管理好寶寶的情緒,讓孩子的情商贏在起跑線上呢?

高情商背后的“情緒管理員”

高情商的基礎(chǔ)是真性情,小大人一般的處事圓滑或小心翼翼看眼色行事想必很多家長(zhǎng)都不愿接受。真性情的基礎(chǔ)則是充滿愛(ài)的環(huán)境,在愛(ài)的環(huán)繞下,孩子是被完全接納的,他可以放心地做自己。

一個(gè)家庭最重要的是家庭氣氛,在溫馨和諧的家庭中成長(zhǎng)的寶寶比在每天吵架的家庭環(huán)境中成長(zhǎng)的寶寶來(lái)得更受歡迎。

很多媽媽都會(huì)抱怨孩子不聽(tīng)話,不好教,出門(mén)在外時(shí)哭鬧不止,自己也壓抑不住心中的情緒對(duì)孩子發(fā)脾氣,打罵孩子,雖然事后都非常后悔,但是下次還是會(huì)發(fā)生類(lèi)似事件。其實(shí)只要管理好自己的情緒,掌握好正確的說(shuō)話方式,不管是教育孩子還是管教孩子都會(huì)變得事半功倍。

當(dāng)孩子不想和別人分享玩具時(shí)

媽媽要這樣說(shuō):你是先玩幾分鐘,然后把這個(gè)玩具給其它小朋友玩,還是媽媽給別的小朋友找其他玩具呢

而不是這樣說(shuō):要學(xué)會(huì)分享!快拿來(lái)給別的小朋友玩一會(huì)兒!

孩子是這樣想的:我好喜歡這個(gè)玩具,我不想給別的小朋友玩,我怕她們弄壞我的玩具,但是如果您告訴我分享,我可能分享別的玩具給小朋友,我也希望她們能和我一起玩。

當(dāng)孩子不想上床睡覺(jué)時(shí)

媽媽要這樣說(shuō):還有10分鐘我們就要到睡覺(jué)時(shí)間了, 我們是先去洗漱還是先講故事呢?

而不是這樣說(shuō):都幾點(diǎn)了!別再玩了!快去洗漱睡覺(jué)!

孩子是這樣想的:媽媽?zhuān)墒俏疫€不困,如果您告訴我具體的睡覺(jué)時(shí)間,畢竟我可喜歡聽(tīng)您講故事了,您也說(shuō)愛(ài)干凈的寶寶是乖寶寶吧。如果您“這樣說(shuō)”我一定會(huì)按照您的意思去做。

當(dāng)孩子說(shuō)“不”時(shí)

媽媽要這樣說(shuō):你可以說(shuō)“不”,但是你能否告訴媽媽具體的原因讓媽媽理解你呢?

而不是這樣說(shuō):我是為了你好!不行也得行!

孩子是這樣想的:媽媽?zhuān)乙蚕胍歇?dú)立的思想想證明自己,能不能聽(tīng)聽(tīng)我的想法,如果您對(duì)我“這樣說(shuō)”,我會(huì)勇敢表達(dá)我自己。

當(dāng)孩子想用哭來(lái)達(dá)到目的時(shí)

媽媽要這樣說(shuō):如果你不哭,安靜下來(lái)跟我說(shuō)說(shuō)你的目的和原因,我會(huì)認(rèn)真考慮。當(dāng)孩子稍微能用語(yǔ)言表達(dá)時(shí),及時(shí)地給予贊揚(yáng),孩子會(huì)在贊揚(yáng)之中慢慢地尋找到正確的表達(dá)方式。

而不是這樣說(shuō):你再哭我就不要你了!不許哭!

孩子是這樣想的:媽媽?zhuān)乙郧翱薜臅r(shí)候,您都會(huì)滿足我的要求,我不知道如何表達(dá)我的想法,如果您肯聽(tīng)我慢慢說(shuō)出我的想法,我會(huì)停止哭泣告訴您。

當(dāng)孩子打壞東西時(shí)

媽媽要這樣說(shuō):沒(méi)關(guān)系的,這次我們摔壞了東西,下次就知道我們不該這樣做了,我們就不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤了對(duì)不對(duì) ?每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),媽媽也會(huì)犯錯(cuò),我們只要知道錯(cuò)誤去改正它 ,那么我們先看看這個(gè)東西能不能修好吧。

而不是這樣說(shuō):你怎么這么不小心!這個(gè)東西這么貴!下次不給你買(mǎi)了!

孩子是這樣想的:媽媽?zhuān)也皇枪室獾?,我也怕您打我罵我責(zé)怪我,如果您能包容我告訴我處理的方式,我下次一定會(huì)小心的避開(kāi)錯(cuò)誤的。

孩子是父母的鏡子,孩子的情緒行為里,映照出來(lái)的是父母所給的言傳身教。而父母是孩子的榜樣,我們不僅僅是孩子的父母,更是孩子的第一任老師,父母的情緒和狀態(tài),往往能最直觀的體現(xiàn)在孩子身上。

當(dāng)你將孩子抱在手中開(kāi)始養(yǎng)育的那一剎那,你的內(nèi)心其實(shí)就已經(jīng)有了許多對(duì)于他的期待和渴望。當(dāng)你看著懷里的孩子想道:我別無(wú)所求,只要他快樂(lè)。當(dāng)你因?yàn)楹⒆拥牟宦?tīng)話而大發(fā)雷霆時(shí),是否想過(guò):我現(xiàn)在所表現(xiàn)給孩子的情緒,是否會(huì)影響至孩子的一生呢?

作為父母,在對(duì)待孩子時(shí),管理好自己帶給孩子的情緒,注意自身說(shuō)話方式,耐心教導(dǎo),給予孩子一定的自信心、理解和尊重,鼓勵(lì)孩子說(shuō)出自身的感受。當(dāng)你擁有了高情商,創(chuàng)造出溫馨和諧的家庭,孩子也會(huì)在這樣的環(huán)境下潛移默化地被你改變。盡管孩子對(duì)父母有先天的敬畏感和崇拜感,但這也并不代表父母擁有絕對(duì)的話語(yǔ)權(quán)。父母要做的不僅是教育知識(shí)點(diǎn),同時(shí)更應(yīng)該以自身為榜樣,培養(yǎng)成為一個(gè)大家都喜歡的高情商孩子。

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