隨著二胎政策的放開，早教市場也引來了新的發(fā)展趨勢(shì)。由于社會(huì)環(huán)境的驅(qū)使，作為爸爸媽媽都不想自家的孩子慢人一步。有的孩子連周末都沒有了，美美的周末還奔波在各種補(bǔ)習(xí)班的路上！

根據(jù)近日發(fā)布的《中國早教藍(lán)皮書》調(diào)查顯示，2017年我國早教市場規(guī)?？赡芡黄?000億元。孩子們?cè)谶@些早教班里究竟都在學(xué)什么？以0~3歲孩子為例，41.6%上的是拼音、英語、奧數(shù)等學(xué)科類課程。

早教，是對(duì)小朋友在讀小學(xué)之前，特別是在上幼兒園之前的早期教育活動(dòng)。早教的質(zhì)量，對(duì)孩子的身心健康和未來發(fā)展有著至關(guān)重要的作用。如果早教機(jī)構(gòu)存在問題，就會(huì)影響孩子的成長。很多家長一方面接受了早教概念，注重對(duì)孩子早期教育的投資；但另一方面，受“不能讓孩子輸在起跑線上”觀念的誤導(dǎo)，以為“早教早教”就是“早一點(diǎn)教”，把早期教育誤為超前進(jìn)行的學(xué)校教育，認(rèn)為幼兒的早期開發(fā)，就要像教小學(xué)生那樣系統(tǒng)傳授認(rèn)字、背詩、閱讀等。

作為家長應(yīng)該樹立正確的“早教觀”，回歸理性選擇，給孩子選擇喲興趣的早教學(xué)習(xí)方式。