轉(zhuǎn)眼間
炎熱的夏日就即將離我們而去
片刻間，就跨入了秋季
九月，秋高氣爽
許多剛滿三歲的寶寶也迎來(lái)了入學(xué)的時(shí)刻
而身為父母
我們又需要為寶寶們準(zhǔn)備些什么呢？
心理準(zhǔn)備

增加寶寶對(duì)幼兒園、老師與小朋友的熟悉感與認(rèn)同感。父母提前給孩子打打“預(yù)防針”，將幼兒園有趣的描述給孩子聽(tīng)。全家模仿幼兒園的游戲、上課情景。使孩子從內(nèi)心向往幼兒園。同時(shí)，家長(zhǎng)也需要做好自身心理準(zhǔn)備，不要渲染入園緊張氣氛和離別焦慮，更不應(yīng)該在孩子面前說(shuō)出：“再不聽(tīng)話就送你去幼兒園”之類的話。
環(huán)境準(zhǔn)備

來(lái)到一個(gè)全新的、陌生的環(huán)境，即便是很多大人都會(huì)感覺(jué)不太習(xí)慣，更別提三歲的孩子們了，提前適應(yīng)環(huán)境，家長(zhǎng)不妨在入園之前帶領(lǐng)幼兒到幼兒園里游覽、觀摩，看看教室、操場(chǎng)、游戲器材、花草樹(shù)木，隨機(jī)給孩子介紹相關(guān)知識(shí)；觀看教師和小朋友的學(xué)習(xí)、游戲活動(dòng)，鼓勵(lì)孩子參與體驗(yàn)并積極評(píng)價(jià)，讓孩子意識(shí)到入園學(xué)習(xí)真有趣。同時(shí)多讓孩子到家庭附近的社區(qū)或是公園玩耍。

幼兒入園未適應(yīng)期父母的工作：

縮短幼兒在園時(shí)間，即早上不用太早送入園，下午可提前早接孩子離園

可準(zhǔn)備一件家中熟悉的物品：如玩具、布娃娃等

家長(zhǎng)要堅(jiān)定信念，堅(jiān)持帶孩子入園

生活準(zhǔn)備

要幫助孩子了解作息制度，熟悉幼兒園的一日生活。家長(zhǎng)可以在報(bào)名前后了解幼兒園的生活制度，然后告訴孩子每個(gè)時(shí)間段要干什么。在家中，家長(zhǎng)可為孩子制定一個(gè)科學(xué)的作息時(shí)間表。提前預(yù)備開(kāi)學(xué)用品，與孩子一同準(zhǔn)備并告訴孩子這些用品的名稱與作用。選擇一些穿脫方便又不妨礙活動(dòng)的衣服；軟底鞋；準(zhǔn)備一個(gè)孩子喜歡的小背包，放置孩子個(gè)人用品如小手巾、水壺等。

總結(jié)

幼兒入園時(shí)哭鬧主要是對(duì)陌生環(huán)境恐懼，心理上產(chǎn)生了緊張和不安，如果家長(zhǎng)事先不考慮這些因素，不注意調(diào)整孩子的心理狀態(tài)，在孩子沒(méi)有心理準(zhǔn)備的情況下突然帶她去陌生的環(huán)境勢(shì)必會(huì)給孩子心理上造成壓力，感情上產(chǎn)生被拋棄的感覺(jué)。父母早做準(zhǔn)備，到時(shí)候孩子不哭不鬧，心情愉快，多好??！