4月大的BB正在嘗試各種方法，與周遭世界交流。這個(gè)時(shí)候，他們?yōu)榱艘鹉愕淖⒁猓瑫?huì)哭、會(huì)大鬧、會(huì)尖叫。為了更好地看待自己所在的房間，寶寶會(huì)使用新發(fā)現(xiàn)的力量，在躺著時(shí)雙臂支撐著努力起來(lái)。此外，他們還能做下面幾件事情。
  1.交流和語(yǔ)言能力
  在牙牙學(xué)語(yǔ)中表達(dá)自己，吸引你的注意；微笑、大笑、尖叫、吐泡泡；在你說(shuō)話(huà)時(shí)盯著你的嘴巴看；用不同的哭聲表達(dá)饑餓、勞累和疼痛。
  2.運(yùn)動(dòng)能力
  從前往后滾；能夠主動(dòng)觸碰和抓住物體；用兩只手抓著玩具往嘴里放；坐著時(shí)能夠很好地控制頭部；寶寶趴著時(shí)能夠靠肘部支撐抬起頭部和胸膛。
  3.社交和情緒發(fā)展
  有趣的事情發(fā)生時(shí)孩子會(huì)露出笑容；學(xué)會(huì)自我安慰，比如在餓的時(shí)候吮吸大拇指；照顧者靠近的時(shí)候就會(huì)變得興奮。
  4.認(rèn)知能力
  容易被周遭環(huán)境分散注意力。比如，過(guò)去專(zhuān)心喝奶的孩子現(xiàn)在很容易被微小的聲音打斷。養(yǎng)成一些習(xí)慣。比如被喂奶的姿勢(shì)抱著時(shí)就停止哭泣，想要換尿布時(shí)就彎曲臀部。重復(fù)行為達(dá)到預(yù)期效果，比如通過(guò)擊打玩具來(lái)移動(dòng)它。通過(guò)抓、嘗來(lái)探索玩具。
  5.和醫(yī)生交流
  作為家長(zhǎng)，你是孩子的最佳觀察者。如果你有什么擔(dān)心，哪怕再小，你都需要及時(shí)和孩子的醫(yī)生交流。如果孩子出現(xiàn)以下情況，一定要告訴醫(yī)生：
  一直都在有規(guī)律地牙牙學(xué)語(yǔ)，卻突然停止；靠著支撐坐起來(lái)時(shí)不能持續(xù)控制頭部；有人進(jìn)入房間也不會(huì)注意；從來(lái)不擊打身邊的玩具；對(duì)周?chē)穆曇魶](méi)有反應(yīng)。