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別灌輸孩子“家里窮”這種思想 聰明父母這樣教育孩子
行業(yè)編輯:婧宸
2017年04月28日 15:12來源于:太平洋親子網(wǎng)
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有人說,養(yǎng)娃是個(gè)巨坑,樣樣都靠錢填。確實(shí),當(dāng)了媽以后,錢變得越來越不經(jīng)用。

有些新手媽媽,盼星星盼月亮,總以為孩子不用喝奶粉、戒了紙尿褲,家里的開銷就能少一點(diǎn)了。但其實(shí)接下來,一個(gè)更深的坑……不,應(yīng)該是井,在后面等著你。

窮沒關(guān)系 別灌輸孩子這種思想

隨著孩子長大,很快就會(huì)進(jìn)入學(xué)前教育階段。在現(xiàn)代社會(huì),孩子的視界和教育絕對(duì)是硬指標(biāo)。越好的幼兒園,要花的錢越多。

而且,隨著孩子年齡的增長,他的個(gè)人需求也會(huì)越來越多。比如,你帶他到超市,其實(shí)只是想買一瓶礦泉水,但在結(jié)賬的時(shí)候,孩子神不知鬼不覺地變出個(gè)價(jià)格不菲的玩具放在收銀臺(tái)上……你想放回去?他立刻瞪著水汪汪的大眼睛看著你,你能拿他怎么樣?

于是,被錢壓得喘不過氣的我們,可能會(huì)對(duì)孩子說:“放回去,我們買不起!”

隔天,孩子又看到了自己喜歡的另一個(gè)玩具或零食,我們又用同樣的話告訴他:“這個(gè)太貴了,我們買不起”,或者“爸爸媽媽賺錢很辛苦的,我們沒那么多錢……”

短期看來,這種“哭窮”教育好像可以讓孩子變得很聽話,不亂花錢,但實(shí)際上這種話說多了,對(duì)孩子的影響真的非常大!

常常提醒孩子“我們家很窮”,會(huì)有什么后果?

1、讓孩子產(chǎn)生匱乏感

心理學(xué)家 Joseph Cilona說過,我們談?wù)撳X的方式,會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生長久的影響,例如跟孩子解釋“買不起”某種東西時(shí),“買不起”這句話意味著缺乏力量或者控制能力,簡單來說,就是“無能為力”。

這會(huì)讓孩子產(chǎn)生一種匱乏感,懷疑父母是不是沒有能力撫養(yǎng)自己了。從這個(gè)角度來看,這也是安全感缺失的一種表現(xiàn),讓孩子整日生活在“生活沒有保障”的焦慮當(dāng)中。

2、孩子可能會(huì)更自卑

我們可以不給孩子買昂貴的食物、衣服、玩具,但別總跟孩子提家里有多窮,否則貧窮會(huì)像個(gè)枷鎖桎梏著他。在尚未有能力改變家庭環(huán)境的童年,對(duì)貧窮的過度抱怨,會(huì)讓孩子感到無助和不安,每花一分錢都帶著愧疚感。

甚至,孩子還會(huì)把自己和別人劃分為不同的一類人。因?yàn)槟抑行邼?,因?yàn)榕卤槐梢?,所以他們?cè)诮浑H里顯得小心翼翼,脆弱又敏感,甚至是內(nèi)向和自卑。

試問,辛苦奮斗的你,就為了給孩子一個(gè)這樣的童年嗎?

心理學(xué)上有個(gè)著名的理論叫“皮格馬利翁效應(yīng)”,說的是信念對(duì)一個(gè)人的影響。

如果經(jīng)常在孩子面前哭窮,那么“貧窮”就會(huì)像你給孩子畫的圈圈,一直“套”著孩子,孩子的未來真有可能過得非常貧窮!因?yàn)楹⒆拥牡讱獗荒缌?,人生格局也因此受到了非常大的限制?/p>

同樣的“窮父母”,卻養(yǎng)出了不一樣的孩子

A和B自小住在同一棟樓,都有個(gè)在工廠上班的爸爸,當(dāng)家庭主婦的媽媽,都是普通的小家庭。

前不久,A去參加B的婚禮,婚禮非常隆重?;貋砗螅f看著同樣起點(diǎn)的朋友,與自己的差距越來越大,內(nèi)心充滿了嫉妒和不甘。

A小時(shí)候,總以為B家比自己有錢,因?yàn)锽的媽媽會(huì)給她買新衣,學(xué)習(xí)文具也從來不缺,而且還有零用錢。而A的媽媽總抱怨家里的花銷很多,讓她懂事點(diǎn),還常拿表哥穿過的衣服給她穿,告訴她表哥的東西都是好貨;甚至9歲時(shí),媽媽還讓她縮在懷里,裝成身高不到1米2的小孩躲票……

但實(shí)際上,她們兩家的經(jīng)濟(jì)情況是一樣的,只是B媽媽更加懂得精打細(xì)算,整天想著如何用有限的錢讓家里過得更好。

在這種不同的教育觀念下,B總把自己收拾得很得體,性格更加開朗,很受老師和同學(xué)歡迎,而A骨子里總有一股自卑,不敢和朋友出去玩,因?yàn)闆]錢;不敢學(xué)習(xí)新的東西,因?yàn)楹ε禄ㄥX;不敢戀愛,害怕別人嫌棄她家窮。

長大后,A漸漸發(fā)現(xiàn),B家境其實(shí)也就跟自己家差不多。她與B的差距從來不是錢,而是父母的生活觀念。

B就是不曾被“貧窮”嚇唬過的孩子,在錢的面前總是底氣十足,不為錢所困,就算錢不多,她也不會(huì)因此就失去對(duì)未來規(guī)劃的信心,無論何時(shí),總會(huì)想辦法讓自己過得更好,追求更高的生活目標(biāo)。

而A,一直被貧窮的觀念打敗著,凡是有關(guān)錢的事,都會(huì)牽動(dòng)著她的神經(jīng),在機(jī)會(huì)與發(fā)展面前,她會(huì)首先考慮錢,不為長遠(yuǎn)的目標(biāo)做打算。

對(duì)金錢的態(tài)度和認(rèn)識(shí),真會(huì)影響一個(gè)人的命運(yùn)。

不哭窮,聰明父母這樣教育孩子

說到這,我們都知道了在孩子面前,“窮”字是個(gè)敏感字眼,說不得。但是遇到“不該買”或“買不起”的情況,我們?cè)撛趺崔k?

1.購物之前,和孩子一起清點(diǎn)要買的物品清單,要買多少樣?xùn)|西,大概需要花多少錢。

2.告訴孩子“這東西的價(jià)格超出了我們的預(yù)算,這樣花掉我們的錢,我覺得是不聰明的做法。”

3.讓孩子思考,有沒有其他更重要的地方需要花錢,或者告訴他“為什么你不能買這個(gè)零食呢?因?yàn)槟阋呀?jīng)把錢花在其他地方了。”

4.和孩子討論某樣玩具、零食值不值得買,把你的想法告訴他。如果孩子不了解整個(gè)選擇過程,只是看著你給錢付款,會(huì)讓他產(chǎn)生錯(cuò)覺,以為買東西就這么容易。

5.給適當(dāng)?shù)牧慊ㄥX,讓孩子來管理錢,自己決定要不要買。

千萬別以為孩子小,聽不懂我們?cè)谡f什么,其實(shí)他們的悟性非常高。重點(diǎn)是,這樣教育孩子,還能讓孩子大概地了解自己家的經(jīng)濟(jì)狀況、消費(fèi)能力大概在什么水平,懂得賺錢的不容易,但也不會(huì)陷入對(duì)貧窮的恐懼當(dāng)中來,這才是我們應(yīng)該努力的方向。

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